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張謇的現(xiàn)代價值

發(fā)稿時間:2020-11-30 14:57:59
來源:北京日報作者:嚴明瑗

    張謇(1853—1926年)是中國近代史上的風云人物,清末狀元,著名實業(yè)家、教育家。對張謇先生雖早有所知,不過,讀到《張謇與近代新式教育》一書時,仍為張謇一生事業(yè)而深深震撼,并且更加深刻感受到張謇一些思想理念的現(xiàn)代價值。

張謇一生事業(yè)給人帶來的震撼

一是對張謇先生多方面的建樹、所創(chuàng)造的奇跡感到震撼。在科舉之途,他攀登到最高峰,成為狀元。

在政治領域,他是國內(nèi)立憲派領袖,曾主導了3次請開國會的請愿運動,迫使清政府不得不同意將開國會的時間提前3年。他當農(nóng)商總長,掀起了中國近代史上的立法高潮,發(fā)以法治國之先聲。

在經(jīng)濟領域,他創(chuàng)造了一個個傳奇:短短30年中,創(chuàng)辦實業(yè)數(shù)十個,涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、鹽業(yè)、墾牧、水利、交通運輸、通訊、金融、服務業(yè)等等,形成近代史上著名的大生資本集團,其所辦企業(yè)形成環(huán)環(huán)相扣的產(chǎn)業(yè)鏈,開循環(huán)經(jīng)濟之先河。

在教育領域,他先后創(chuàng)辦或參與、支持創(chuàng)辦各級各類學校數(shù)百所,構(gòu)建了近代新式教育體系。

在文化領域,他不僅開創(chuàng)了各項文化事業(yè),還創(chuàng)辦了各項文化產(chǎn)業(yè),創(chuàng)造了多個全國第一。在城建方面,他構(gòu)建了一城三鎮(zhèn)的田園城市模式。

在慈善公益方面,他在南通建構(gòu)了一個特殊的地方社會保障體系。這些奇跡的實現(xiàn),僅僅是在短短30年之中。

另外,張謇的詩文成就也很高,有近千萬字著作存世,主要有《張季子九錄》《張謇全集》《張謇存稿》等,張謇在世時詩文被編入《當代八家文抄》《張南通詩文抄》《續(xù)古文觀止》等;存詩2000多首、對聯(lián)800多副,是清末民初的著名詩人。

書法方面,張謇楷書、行書、草書、隸書、篆書各體兼長,有同光第一之美譽。張謇被稱為清末四大才子之一。他甚至還寫過國歌,還是中國世博第一人,在海權(quán)方面亦頗有見地。

二是對張謇先生的教育事業(yè)之龐大、教育思想之前瞻感到震撼。從1902年創(chuàng)辦近代第一所師范學校——通州民立師范學校開始到1926年去世,這20多年中,他幾乎每年都在辦學校,甚至一年內(nèi)創(chuàng)辦多個,先后創(chuàng)辦、參與創(chuàng)辦或支持創(chuàng)辦的各級各類學校有300多所,包括師范教育、普通教育、職業(yè)教育、特殊教育、慈善教育、社會教育,其中普通教育涵蓋了學前教育、初等教育、中等教育、高等教育,女子教育也具有示范效應。張謇所辦學校為國家培養(yǎng)了大量人才,這些人才在各個領域作出了重要貢獻。

同時,張謇有豐富的教育思想,一些教育思想、教育理念(如:教育強國,教育開民智,民智兮國牢,父教育而母實業(yè),實業(yè)教育迭相為用學求致用、學必期于用,用必適于地,道德優(yōu)美,學術純粹、首重道德,次則學術德智體群全面發(fā)展,培養(yǎng)學生知實踐,務合群,增閱歷,練能力,凡教之道,以嚴為軌;學之道,以靜為軌,他勉勵師生要博學審問,慎思明辨;等等)在百年后的今天仍沒過時,這些理念仍有值得借鑒的地方。

張謇留給后人的思考和啟發(fā)

張謇一生留給我們諸多思考,他緣何有如此豐富的思想并成就了如此龐大的事業(yè)?從他身上我們可以得到哪些啟發(fā)?我認為,至少有以下幾點:

國家思想。國家思想是張謇100多年前提出的。1902年,張謇在南通創(chuàng)辦了第一所師范學校即通州民立師范學校。

他在師范學校章程改訂說明中闡述:國家思想、實業(yè)知識、武備精神三者,為教育之大綱。這里的國家思想,就是要熱愛祖國,心中時刻裝著國家,理解國家意志、國家需求、國家利益,要關注國家發(fā)展、國家命運、國家前途。

張謇要求師生有國家思想,他自己更是這樣做的。在經(jīng)過半生拼搏,終于戴上狀元桂冠之時,由于國難當頭,外敵入侵,他毅然放棄高官厚祿,走實業(yè)救國教育救國的道路。國家思想支撐著他、激勵著他成就了輝煌的事業(yè)。張謇作為我國傳統(tǒng)文人,也是第一代民營企業(yè)家,竟有如此見識、胸襟和情懷,這不能不使人感佩。今天,國家思想仍應鐫刻于我們每位公民的腦海中。

世界眼光。100多年前,張謇在《致各省教育總會發(fā)起詞》中說:謀一國之事,須有世界眼光,謀一省之事,須有全國眼光,謀一縣之事,須有一省眼光。

他在《中央教育會開會詞》中又說,處于列強競爭時代,制定任何政策,均須具有世界眼光,如無世界眼光,也就不可能有救亡圖強之教育政策。

他甚至認為,一個人無論做什么,均須具有世界眼光,如若不然,終究會產(chǎn)生不利影響。張謇之所以有那么多的創(chuàng)新,之所以許多理念在今天仍未過時,正是由于他的世界眼光。他所說的世界眼光,說到底就是:無論什么人,無論做什么,都必須有全局意識、大局意識,心胸要開闊,要站得高,看得遠,格局要大,眼界要寬,思路要闊,想問題要長遠。

今天,我們已進入互聯(lián)網(wǎng)時代,信息化、智能化、大數(shù)據(jù)撲面而來,社會環(huán)境的深刻變化,更需要我們具有世界眼光,否則,就會被時代所淘汰。

 

規(guī)則意識。張謇生活在制度缺失的時代,因此,他強烈呼喚規(guī)則、制度。

他在就任農(nóng)商總長時發(fā)表《實業(yè)政見宣言書》,闡明自己發(fā)展實業(yè)的主張及如何當農(nóng)商總長的思想:第一計劃即為立法,因為政治能趨于軌道,則百事可為;不入正軌,則自今以后,可憂方大。他希望官民都有軌道,用制度了進行約束,以制度辦事,用制度管人。他當農(nóng)商總長2年左右的時間會同有關方面制定了各種規(guī)章條例數(shù)十個,掀起了中國近代史上的立法高潮。

同時,他自己每辦一企業(yè)、學校或其他文化、社會事業(yè),都力求合乎程序規(guī)范,都會先進行可行性論證,然后才向官方申請。開辦時,必有《章程》《規(guī)劃書》。

在企業(yè)內(nèi)部,實行制度管理,如大生紗廠,有總章程(《廠約》),17個職能部門都有分章程,讓每個人都按章辦事。企業(yè)每年都公布說略、賬略,說略是企業(yè)的年度總結(jié),賬略是年度財務報告。他所辦企業(yè)大多為那個時代最進步的股份制企業(yè),以公司制組織運行。

張謇的規(guī)則意識其實就是制度思想,也是一種契約精神,在當下,這尤其值得我們感悟并借鑒。

誠信品格。誠信是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,受傳統(tǒng)文化熏陶頗深的張謇視誠信為立身之本。

他說:國可以弱,可以小,不可無信。無良,不人;無信,不國。事實上,他的成功離不開誠信。他辦第一個紗廠即大生紗廠時,由于人們對他了解甚少,因此,集資邀股極為困難,辦了四五年,紗廠才正式開車。而后來辦其他企業(yè),長則一兩年,短則幾個月,有錢人紛紛慷慨投資。個中原因固然很多,但根本原因是張謇的誠信。

他創(chuàng)辦大生紗廠的四五年中,雖未盈利,股東官利如數(shù)付給,即使資金極度缺乏也從不拖欠。他講究知行合一,規(guī)定魁星牌棉紗須由最優(yōu)質(zhì)棉花作原料,如有人違反規(guī)矩,必然受到嚴懲。有違誠信者,張謇決不姑息。今天,誠信缺失時有所見,這令人痛心。

其實,無論從事何種職業(yè),我們都真該學學張謇,恪守誠信,真誠待人,誠實做事。誠信缺失,不僅影響個人聲譽,而且影響社會風氣和國民形象,甚至影響國家競爭力。

實干精神。張謇一生在眾多領域有重大建樹,成就了龐大的事業(yè),這與他的實干精神也是分不開的。

他在《第三養(yǎng)老院開幕演說》中吐露心聲:天之生人也,與草木無異。若遺留一二有用事業(yè),與草木同生,即不與草木同腐。故踴躍從公者,做一分便是一分,做一寸便是一寸。鄙人之辦事,亦本此意。在那無望的時代,張謇不隨波逐流,不怨天尤人,上不依賴政府,下不依賴社會,全憑自己良心做去。從自身做起,從一點一滴做起,立足于村落主義,將社會當作自己的家來建設,并且取得了巨大成績,當時就引起強烈反響。孫中山對張謇之子張孝若說:我是空忙,你父親在南通取得了實際的成績。

近代著名教育家、社會活動家馬相伯評論說:一千七百縣中僅有一南通,四萬萬人僅有一張嗇老。對于一切學術事業(yè),努力做去,使人人皆為張嗇老,縣縣皆為南通。

張謇的實干精神來自于他的精神境界,他曾在《墾牧公司第一次股東會演說公司成立之歷史》中說:借各股東資本之力,以成鄙人建設一新世界雛形之志,以雪中國地方不能自治之恥,雖牛馬于社會而不辭也。

張謇既有遠大抱負,又腳踏實地去做,為建設新世界雛形,他不惜屈狀元之尊,甘為社會當牛做馬。張謇等仁人志士用實干挺起了那個時代的脊梁。當今時代,仍然需要實干家,空談誤國,實干興邦,先賢的實干精神對我們今天仍有重要的啟迪意義。

(作者為江蘇教育出版社編審)

 


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