黨的二十大報(bào)告提出“統(tǒng)籌職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育協(xié)同創(chuàng)新，推進(jìn)職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”的要求，明確了三教協(xié)同創(chuàng)新是職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。2022年是保定實(shí)施教育部與河北省共建國家職業(yè)教育改革試點(diǎn)的第一年。

　　中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究會常務(wù)副會長兼秘書長趙艾在聽取保定市職業(yè)教育改革試點(diǎn)工作及近年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況介紹后，對保定市改革發(fā)展的進(jìn)展、成效給予充分肯定;希望保定市按照黨的二十大精神，堅(jiān)持全面深化改革開放，構(gòu)建更加完善的要素市場化配置體制機(jī)制;重視鼓勵支持引導(dǎo)民營企業(yè)和民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，充分激發(fā)民營經(jīng)濟(jì)活力;進(jìn)一步推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系改革，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供高素質(zhì)的人才支撐。他表示，中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究會將發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用，與保定市加強(qiáng)深度合作交流，以更高站位為地方的改革創(chuàng)新出謀劃策。

　　保定市委書記黨曉龍就保定市學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、推動深層次改革和高水平開放，推動高質(zhì)量發(fā)展的全面情況進(jìn)行了介紹。保定市委常委、秘書長侯曉平主持召開座談會。保定市委研究室、改革辦，市發(fā)改委、教育局、人社局、工信局以及保定市有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志在座談會上介紹情況。

　　座談會指出，開拓職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育融合發(fā)展新局面，還需要打通三大堵點(diǎn)。首先，職教高考路徑急需打通，扭轉(zhuǎn)高考“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的局面。其次，社會認(rèn)可程度亟待提高。職業(yè)教育目前存在招生難、生源差、不穩(wěn)定等現(xiàn)象，主要原因是社會對職業(yè)教育的認(rèn)可度不高，很多人抱有“發(fā)展渠道窄”“相關(guān)待遇低”的偏見。最后，受制于體制機(jī)制等多種因素影響，產(chǎn)教融合、校企合作仍存在“學(xué)校熱，企業(yè)冷”的問題。

　　座談會提到，為了解決上述問題，保定市在改革試點(diǎn)工作中做了許多探索。如加強(qiáng)市屬職業(yè)院校統(tǒng)籌管理，擴(kuò)大“3+2”中高職貫通培養(yǎng)規(guī)模，啟動產(chǎn)教共同體建設(shè)，由7家中外資企業(yè)、4家國內(nèi)外企業(yè)協(xié)會、1所應(yīng)用型本科院校、6所中高職院校組成，實(shí)行實(shí)體化運(yùn)作。培養(yǎng)培訓(xùn)“雙師型”教師6200人。其技工院校深化職業(yè)教育改革以機(jī)械加工、電工電子、汽車制造為主導(dǎo)開設(shè)50多個(gè)重點(diǎn)專業(yè)。通過訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、共辦冠名班等形式，不斷探索實(shí)現(xiàn)校企合作“零對接”。其中機(jī)械設(shè)備維修、機(jī)床加工、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、風(fēng)能發(fā)電、太陽能發(fā)電、地質(zhì)勘查、鉆探工程、地下管線探測、建筑測量專業(yè)、美容美發(fā)專業(yè)、烹飪專業(yè)已經(jīng)成為技工教育的品牌專業(yè)。

　　座談會認(rèn)為，要提升職業(yè)教育的社會認(rèn)可度。一是推進(jìn)職普融通。完善職業(yè)教育與普通教育雙向互通機(jī)制，職業(yè)院校聯(lián)合中小學(xué)開展職業(yè)體驗(yàn)教育，打通普通高中與中等職業(yè)學(xué)校之間、普通本?？婆c職業(yè)本?？浦g的“職普融通”渠道。二是加大宣傳力度。讓“崇尚一技之長”的理念切實(shí)成為社會風(fēng)尚，為技能人才成長發(fā)展創(chuàng)造良好的社會輿論環(huán)境。

　　座談會認(rèn)為，要解決校企合作不順暢的難題。一是完善配套政策機(jī)制、建立校企合作的長效機(jī)制。產(chǎn)教融合、校企合作需要政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同發(fā)力、相互協(xié)作，需要制定具有實(shí)際支撐作用的政策。二是落實(shí)激勵優(yōu)惠政策，加強(qiáng)企業(yè)社會責(zé)任監(jiān)管。政府通過減少稅收、低息提供專項(xiàng)貸款、價(jià)格補(bǔ)貼等手段完善針對企業(yè)的監(jiān)督機(jī)制與激勵機(jī)制，調(diào)動企業(yè)參與的積極性。

　　座談會建議，要打破職教高考路徑窄的制約，一是拓寬升學(xué)路徑：中職畢業(yè)生升學(xué)去向主要是高職院校，需要增加應(yīng)用型本科面向中職的招生計(jì)劃。二是完善招生制度：打通省際界限，允許優(yōu)質(zhì)的本科職業(yè)院校(國家“雙高計(jì)劃”建設(shè)院校)招收省外中職畢業(yè)生。三是統(tǒng)一入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)：在普通高考制度與職教高考制度并行的情況下，應(yīng)在高職分類考試成績和普通高考成績之間構(gòu)建成績互認(rèn)互換機(jī)制。

　　在保定市期間，中國經(jīng)濟(jì)體制研究會調(diào)研組一行還到位于保定市的長城汽車公司、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、市職教園區(qū)、市理工中等專業(yè)學(xué)校、市中關(guān)村創(chuàng)新中心等單位進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。保定市委研究室主任、市委改革辦主任黃建中，中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究會理事、中建電子信息技術(shù)有限公司黨委書記、董事長孫慶軍，中國經(jīng)濟(jì)體制改革研究會理事、深圳風(fēng)向標(biāo)教育資源股份有限公司董事長王玉彪，中國經(jīng)濟(jì)體制改革雜志社副總編輯、《改革內(nèi)參》編輯部主任劉學(xué)軍等參加座談會并陪同調(diào)研。