《看法與說(shuō)法》（中國(guó)人民大學(xué)出版社）以摘要的形式輯錄了李瑞環(huán)同志對(duì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生活等各方面問(wèn)題的看法和說(shuō)法，也可以說(shuō)輯錄了他對(duì)各種問(wèn)題的觀點(diǎn)和主張。本書(shū)全面反映了李瑞環(huán)同志多年從事領(lǐng)導(dǎo)工作的思想觀點(diǎn)、工作方法和經(jīng)驗(yàn)智慧。其中，關(guān)于讀書(shū)的看法與說(shuō)法給讀者帶來(lái)頗多啟示。

　　讀書(shū)是大事，也是難事，更是苦事。

　　有的同志說(shuō)：“我知道讀書(shū)重要，我也想認(rèn)真讀點(diǎn)書(shū)，可現(xiàn)在事情太多，時(shí)間太少。”我承認(rèn)，現(xiàn)在確實(shí)很忙，但我仍然認(rèn)為有個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題、重視問(wèn)題、安排問(wèn)題。世間最寶貴的東西是時(shí)間，而我們?cè)S多同志最不珍惜的也是時(shí)間。不信你把每天24小時(shí)作息時(shí)間詳細(xì)具體地記錄下來(lái)，并連續(xù)記上一個(gè)月，然后仔細(xì)看一下，按照科學(xué)合理安排工作、生活的方法盤(pán)算一下，你就會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，你不經(jīng)意地浪費(fèi)了一大把時(shí)間。也有的同志說(shuō)：“最難的問(wèn)題是讀不懂，記不住。”還有的同志說(shuō)：“我很想讀書(shū)，也鼓勁試過(guò)好幾次，但總是堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間。”以上所說(shuō)的一些情況，確實(shí)是個(gè)問(wèn)題，是不少人都碰到過(guò)的問(wèn)題。怎么解決？很多人也談過(guò)自己的體會(huì)和辦法。我認(rèn)為最重要的一個(gè)方法是：硬著頭皮去讀，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持。就像古時(shí)讀詩(shī)詞一樣，先會(huì)背誦，后解其義。這樣做當(dāng)然很苦，讀書(shū)怎能不苦？自古以來(lái)都叫“苦讀”，“寒窗苦讀”，“梅花香自苦寒來(lái)”。只要你不動(dòng)搖，不松勁，只要你能有“衣帶漸寬終不悔”的精神，終究會(huì)迎來(lái)“驀然回首”的新局面。要勤于思索，“學(xué)而不思則罔”。讀不懂讀不進(jìn)的原因之一是缺乏思索。思維活動(dòng)是人區(qū)別于其他動(dòng)物的特征，是人的主觀能動(dòng)性的表現(xiàn)，是獲得理性認(rèn)識(shí)必需的條件和過(guò)程。要堅(jiān)持多思，學(xué)會(huì)善思，養(yǎng)成思索的習(xí)慣，這不但可以增進(jìn)理解，還可以增加興趣，增多學(xué)習(xí)的時(shí)間。

　　毛澤東酷愛(ài)讀史，尤為喜愛(ài)讀《二十四史》，認(rèn)為這是一部好書(shū)，研究中國(guó)歷史必須扎扎實(shí)實(shí)把《二十四史》學(xué)好。一部大字本的《二十四史》從1952年開(kāi)始陪伴他，直到逝世。毛澤東讀史，不拘泥于前人已經(jīng)作出的結(jié)論，能在浩繁的史料中，去偽存真，去蕪取精，得出獨(dú)到、精辟的見(jiàn)解。對(duì)于這部4000萬(wàn)字的歷史巨著，毛澤東常讀不懈，濃圈密點(diǎn)，作批寫(xiě)注，留下了一代偉人極其珍貴的心跡。《毛澤東評(píng)點(diǎn)二十四史》，內(nèi)容非常豐富，涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、思想、文化、教育以及做人道理、養(yǎng)生之道……是毛澤東留給后人的寶貴精神財(cái)富。

　　毛澤東一生酷愛(ài)讀書(shū)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代、條件極其艱苦時(shí)，他堅(jiān)持讀書(shū)；和平時(shí)期、國(guó)事十分繁忙時(shí)，他堅(jiān)持讀書(shū)；即便病魔纏身、行動(dòng)困難時(shí)，他仍然堅(jiān)持讀書(shū)。讀書(shū)成了毛澤東生命的有機(jī)組成部分。當(dāng)我們欽佩毛澤東知識(shí)淵博、才能杰出、功績(jī)卓著時(shí)，同樣也欽佩他那種“生命不息、讀書(shū)不止”的崇高品格?，F(xiàn)在我們的工作確實(shí)比較忙，但無(wú)論如何忙不到毛澤東那樣的程度。

　　不客氣地講，年輕的一代書(shū)讀得太少，而且追求學(xué)問(wèn)的勁頭不夠足，往往滿足于一知半解。不讀書(shū)、不了解情況或者對(duì)情況了解不夠，缺乏思想艱苦的作風(fēng)，終究成不了氣候?，F(xiàn)在，需要學(xué)習(xí)的東西很多。

　　讀書(shū)必須與實(shí)際情況相結(jié)合，與自己的工作相結(jié)合，善于聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行思考，從而一方面加深對(duì)書(shū)本知識(shí)的理解，另一方面加強(qiáng)工作的理論色彩，加強(qiáng)我們工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。按照這種方法，讀書(shū)的技巧也就有了，不會(huì)把人讀成書(shū)呆子。養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，了解情況與讀書(shū)相結(jié)合思考問(wèn)題的習(xí)慣，經(jīng)常不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)做到知其然，也知其所以然。

　　我們應(yīng)當(dāng)十分珍惜時(shí)間，有效地利用時(shí)間。不要忽視零碎時(shí)間，理發(fā)、洗澡、散步、坐車等頭腦空閑的時(shí)候，都可以用于思索；要把零碎的事情捆起來(lái)辦，切忌東一榔頭、西一棒子地肢解時(shí)間；要想方設(shè)法擠留出大塊的、整塊的時(shí)間，使自己靜下來(lái)，翻點(diǎn)材料、讀點(diǎn)書(shū)，系統(tǒng)地想點(diǎn)問(wèn)題?！?/p>